Пятница, 19.04.2024, 17:42,
3.134.104.173

СП ГБОУ СОШ № 9 г. о. Чапаевск Самарской области. Детский сад № 23 "УЛЫБКА" © (обучение в СП ведётся на русском языке)

МЕНЮ САЙТА
Электронные услуги
в сфере образования

Зачисление в дошкольное образовательное учреждение
Переводчик сайта
Мини-чат
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Users ONline
Погода
Посетите
Новости
Календарь
«  Апрель 2024  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930
Закладки

 

 


 

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ


 
ЮГО-ЗАПАДНОЕ УПРАВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области средняя общеобразовательная школа № 9
городского округа Чапаевск Самарской области
структурное подразделение, реализующее общеобразовательные
программы дошкольного образования ГБОУ СОШ № 9 г. о. Чапаевск
Самарской области "Детский сад № 23 "УЛЫБКА""





Руководитель структурного подразделения, реализующего программы дошкольного образования:

Марухина Ирина Николаевна



Адрес структурного подразделения:

РФ, 446116, Самарская область, г. о. Чапаевск, ул. Фрунзе 8 «А»
Функционирует с 8 марта 1967 года

Реализует программы дошкольного образования
 


Режим работы структурного подразделения д/с № 23 "УЛЫБКА":

• Пятидневная неделя – с 7.00 до 19.00
• Нерабочие дни: суббота, воскресенье, а также праздничные дни, установленные законодательством РФ.

Дни приема родителей: Понедельник с 14.00 до 17.00


Контактный телефон:  8 (84639) 4-48-97;
                                       8 (84639) 4-50-60

Сайт: http://ylibka23.my1.ru/
 
Электронная почта: detsad_chap@samtel.ru
 
 

   Основная общеобразовательная программа Структурного Подразделения детского сада № 23 «Улыбка»

ГБОУ СОШ № 9 г.о. Чапаевск Самарской области (далее СП) определяет содержание и организацию

образовательного процесса для детей дошкольного возраста  от 2 до 7 лет  и направлена на формирование

общей культуры развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирования

предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и

укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.

 

  Учебный год длится: с 1 сентября по 31 мая

 
УЧРЕДИТЕЛЬ:
Министерство образования и науки Самарской области,
443099, г. Самара, ул.  А. Толстого, д. 38/16
(осуществляет функции и полномочия  учредителя в отношении деятельности Учреждения)

Министр образования и науки Самарской области -
Пылёв Владимир Александрович 

Филимонова Татьяна Ивановна - секретарь (приемная)
 Тел.:  8 (846) 332-11-07
 Факс: 8 (846) 332-04-59
 Почта: main@samara.edu.ru             
Сайт: http://www.educat.samregion.ru

 

В настоящее время в детском саду функционирует 6 групп из них:

 

1 группа раннего возраста,

 

5 групп дошкольного возраста, в том числе:

 

1 группа – компенсирующая (для детей с ОНР).

 

Приоритетными направлениями работы являются:  

- коррекционно-развивающее,

- художественно-эстетическое.
 

Стратегические задачи:

 

1. Развитие у детей на основе разного образовательного содержания эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию;

 

2. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению;

 

3. Пробудить творческую активность детей;

 

4. Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста;

 

5. Укрепление физического и психологического здоровья ребенка. Решающую роль в обеспечении высокого качества образовательного процесса играют квалифицированные специалисты и хорошая материально- техническая база.

 

МИССИЯ СП:

Личностное развитие выпускников в соответствии с возрастными и индивидуальными  особенностями и готовность к школьному обучению.

 
В 2013-2014 учебном году педагогический коллектив  решает следующие годовые задачи:

 

 

1. Сохранить высокий уровень связной речи у 30% дошкольников СП через реализацию образовательной области «Художественное творчество»
2. Сохранить сформированность грамматического строя речи у 20% детей с ОНР на высоком уровне.
3. Достичь среднего уровня у 50% детей среднего и старшего дошкольного возраста в формировании целостной картины мира через реализацию образовательной области «Познание».